“Profesinis mokymas nelegalių narkotikų priklausomybės srityje: sveikatos priežiūros specialistų
aprūpinimas priklausomybės gydymo kompetencijomis ir metodais” (CARE4SUD)
2022-1-LT01-KA220-VET-000086077
Apie projektą:
Partnerystė:
Koordinatorius:
Klaipėdos Ernesto Galvanausko Profesinio Mokymo Centras (Lietuva)
Partneriai:
- Institut Za Raziskave In Razvoj Utrip Zavod (Slovėnija),
- Sosu Ostjylland (Danija),
- Universidade do Porto (Portugalija),
- Direcția de Asistență Socială și Medicală (Rumunija)
- Institute of Social Solidarity and Wellbeing: Social Mind (Graikija).
Pagrindinis tikslas:
užtikrinti aukštesnį sveikatos priežiūros darbuotojų profesionalumą,
priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų srityje, nacionaliniu ir Europos lygiu.
Tikslinė grupė:
pirminės sveikatos priežiūros specialistai ir (arba) gydytojai, siekiantys pradėti dirbti priklausomybės ligų srityje, priklausomybių specialistai (socialiniai darbuotojai, psichologai, psichiatrai, dirbantys nelegalių narkotikų vartojimo srityje), profesinio rengimo mokytojai, profesinio rengimo paslaugų teikėjai, socialinės rūpybos specialistai, politikos formuotojai.
Darbo paketas Nr. 2 – Švietimo programų, skirtų priklausomybei nuo neteisėtų narkotikų, vertinimo ataskaita:
2 darbo paketą koordinuoja UPORTO, tačiau prie
jo įgyvendinimo prisideda visi partneriai.
Tikslai:
– apžvelgti mokslines publikacijas apie dabartines iniciatyvas, susijusias su priklausomybių mokymo programų rengimu įvairiuose ES švietimo lygmenyse.
– apibrėžti praktinių ir ateities įgūdžių poreikį ir trūkumą priklausomybės ligų mokymo sektoriuje šešiose dalyvaujančiose šalyse ir pateikti nacionalinių įgūdžių trūkumų ir poreikių aprašą.
– sudaryti palankesnes sąlygas ir nustatyti naujausias kompetencijas, reikalingas neteisėtų narkotikų priklausomybės konsultanto profesijai (EQF5).
Kai kurie šio WP rezultatai jau pasiekti:
- ES lygmens sisteminė priklausomybės ligų mokymo galimybių apžvalga.
- partneriai išnagrinėjo visus prieinamus nacionalinius švietimo kursus, įskaitant profesinius ir trumpalaikius internetinius kursus, galinčius pagerinti gydytojų įgūdžius atpažįstant ir gydant pacientus, kurių sveikatos problemas sukelia arba gali sustiprinti neteisėtų narkotikų vartojimas.
Visi partneriai savo šalyse surengė fokus grupes, kuriose dalyvavo profesinės sveikatos priežiūros specialistai, ir pateikė šiuos rezultatus:
- Šešios nacionalinės ataskaitos, kuriose nustatyti praktinių ir į ateitį orientuotų įgūdžių trūkumai ir stoka priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų sveikatos priežiūros sektoriuje regioniniu lygmeniu, aptarti su sveikatos priežiūros specialistais ir pačiais pacientais.
Siekiant 2.2 rezultato visose šalyse partnerėse buvo sudarytos tikslinės grupės, kuriose buvo aptarti svarbūs klausimai, susiję su esamais mokymo kursais, siūlomais specialistams, dirbantiems su narkotikų vartotojais, taip pat kitais aspektais, susijusiais su požiūriu ir intervencijos procesais.
Fokus grupė Lietuvoje, Klaipėdos Ernesto Galvanausko Profesinio Mokymo Centras
Vykdant Erasmus+ projektą CARE4SUD, Respublikinio priklausomybės ligų centro, Klaipėdos filiale vyko gydytojų, psichiatrų, dirbančių su priklausomais nuo nelegalių narkotikų asmenimis bei sveikatos priežiūros specialistų apklausos. Kadangi nepavyko surengti tikslinės grupės diskusijų su gydytojais dėl užimtumo, gydytojai buvo apklausiami individualiai, taikant individualų interviu metodą. Sveikatos priežiūros specialistai buvo apklausiami grupėje, naudojant tikslinės grupės diskusijų metodą.
Apklausta 10 gydytojų, psichiatrų, dirbančių su asmenimis priklausomais nuo narkotinių medžiagų ir 10 sveikatos priežiūros specialistų (slaugytojų, slaugytojų padėjėjų, socialinių darbuotojų, psichologų) gegužės ir birželio mėnesiais.
Didžioji dalis apklausoje dalyvavusių specialistų nurodė, kad teorinių žinių bakalauro bei magistrantūros studijų metu gavo, tačiau labai trūko praktinių žinių, teko ieškotis papildomų mokymų ir informacijos savarankiškai. Žinios daugiau buvo pateikiamos apie bendrai pagalbą žmogui esančiam rizikos situacijose, į viską mokoma žiūrėti holistiniu požiūriu, kas anot apklausoje dalyvavusių asmenų, atitinka specializaciją dirbant su priklausomais asmenimis, tačiau trūko konkretumo aptariant įvairias priklausomybes.
Diskusijų dalyviai atkreipė dėmesį į šiuos svarbius aspektus ir poreikius, susijusius su kompetencijų tobulinimu priklausomybių srityje:
- Aukštosiose universitetinėse ir neuniversitetinėse mokymo įstaigose (universitetuose, kolegijose) per mažai mokymų yra įtraukta į sveikatos priežiūros specialistų paruošimą apie priklausomybes, labai minimaliai teikiama informacija socialinėje ir psichologijos srityse.
- Net tarp specialistų (psichiatrų) yra stigmos ir žinių trūkumas apie priklausomybės ligas. Dėl stigmatizavimo, neigiamo požiūrio visuomenėje priklausomi asmenys ne visada gauna tinkamą pagalbą, apsunkintas informacijos gavimas prieinamu jiems būdu.
- Įgūdžių ir žinių trūkumas: Apklausoje dalyvavę asmenys nurodė, jos specialistai, konsultuojantys asmenis priklausomus nuo nelegalių narkotinių medžiagų, turi turėti šias pagrindines žinias bei įgūdžius: bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, gebėjimą dirbti komandoje, mokėti kurti saugų ir pagarbų santykį su pacientu, suvokti pačią priklausomybės ligą, gebėti ją valdyti, mokėti dirbti su manipuliuojančiais žmonėmis; pažinti ir žinoti narkotines medžiagas, jų poveikį, ypač naujuosius narkotikus; gebėti į pagalbos procesą įtraukti ir priklausomo asmens artimuosius, būti sąžiningais, empatiškais, tolerantiškais, nuolat tobulinti profesines kompetencijas, praktinius įgūdžius ir kt.
- Mažai dėmesio profilaktikai, prevencijai asmenų priklausomų nuo nelegalių narkotinių medžiagų gydymo ir valdymo srityje.
- Įstaigose, kurios dirba su asmenimis, turinčiais priklausomybių, sveikatos priežiūros specialistams nuosekliai rengti kvalifikacijos kėlimo planą bei specialistai išreiškė norą kelti savo kompetencijas dirbant su asmenimis, priklausomais nuo narkotinių medžiagų.
- Pasiūlymai: Mokymai turėtų būti pagrįsti patikimais šaltiniais, teorinė medžiaga su įrodymais, kombinuojama su praktika (atvejų pristatymai, darbas grupėse ir pan.). Vesti mokymus turi realią patirtį turintys specialistai, kontaktiniu būdu su praktinėmis situacijomis. Remtis kitų šalių patirtimi bei konsultuojantis su asmenimis, kurie priklausomi ir yra remisijoje ilgesnį laikotarpį, dalintis sėkmės istorijomis
Fokus grupė Slovėnijoje, Institut Za Raziskave In Razvoj Utrip Zavod
2023 m. gegužės 29 d. Liublianoje UTRIP suorganizavo tikslinę grupę, kurios tikslas buvo surinkti duomenis ir ištirti žinių ir įgūdžių spragas bei trūkumus priklausomybės nuo psichoaktyviųjų medžiagų (narkotikų) srityje sveikatos priežiūros ir kituose su priklausomybėmis susijusiuose sektoriuose nacionaliniu lygmeniu. Taip pat buvo siekiama ištirti šios srities specialistų švietimo ir mokymo poreikius. Fokus grupėje dalyvavo 10 asmenų: 6 sveikatos priežiūros ir socialiniai darbuotojai, dirbantys priklausomybių srityje, ir 4 visuomenės sveikatos priežiūros darbuotojai (atsakingi už priklausomybių sritį iš įvairių perspektyvų, pavyzdžiui, politikos ir mokslinių tyrimų) valstybinėse institucijose, pavyzdžiui, Nacionaliniame visuomenės sveikatos institute ir Sveikatos apsaugos ministerijoje.
Svarbi išvada – Slovėnijoje egzistuoja rimtas žinių ir įgūdžių trūkumas su priklausomybėmis nuo psichoaktyviųjų medžiagų (narkotikų) susijusio švietimo ir mokymo srityje, o sveikatos priežiūros ir kiti su priklausomybėmis susiję specialistai, be darbo patirties ir mokymosi iš jos, neturi tinkamų ir specialių žinių bei įgūdžių šiais klausimais.
Dalyviai pasiūlė keletą temų, kurios turi būti įtrauktos į (internetinius) su priklausomybėmis susijusių specialistų švietimo ir mokymo kursus:
- Farmakologija, toksikologija ir teismo ekspertizė narkotikų srityje;
- Narkotikų antropologija (pvz., narkotikų vartojimas ritualiniais tikslais vietinėse bendruomenėse);
- Visuomenės sveikata ir narkotikai (pvz., slauga, epidemiologija, ypatingą dėmesį skiriant narkotikams);
- Politinė narkotikų ekonomika (alkoholio, tabako ir kanapių pramonė, kurios produktų ir reklamos tikslas – sukurti vartotoją-narkomaną) ir su tuo susiję lobizmo, advokatavimo ir kiti iššūkiai bandant pakeisti su visuomenės sveikata susijusią politiką;
- Narkotikus vartojančių asmenų sveikimas (pvz., socialinis darbas, gerovės valstybė, bendruomeninis požiūris, darbas su ypač pažeidžiamomis grupėmis ir t. t.);
- Gydymo ir žalos mažinimo priemonės narkotikų srityje (pavyzdžiui, keitimasis sterilia įranga, narkotikų testavimas, narkotikų vartojimo vietos, mobilūs padaliniai, pakaitinė terapija ir t. t.);
- Prevencija (pvz., prevencijos mokslas, teoriniai pagrindai, veiksmingi ir neveiksmingi/ žalingi metodai);
- Naujos psichoaktyviosios medžiagos (įspėjimo ir analizės priemonės, reagavimo ir tarptautinio bendradarbiavimo bei reguliavimo problemos, nauji narkotikų vartojimo būdai ir kt.);
- Rizikos ir apsaugos veiksniai, susiję su įvairiomis priklausomybėmis ir rizikingu elgesiu;
- Įrodymais pagrįsti darbo su pažeidžiamomis gyventojų grupėmis (pvz., jaunimu, moterimis, asmenimis, turinčiais psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo ar kitų psichikos sveikatos sutrikimų, benamiais ir t. t.) metodai.
Fokus grupė Danijoje, SOSU Ostjylland
Siekiant nustatyti žinių spragas ir pageidavimus dėl būsimo kompetencijų tobulinimo kurso/švietimo pasiūlymo turinio, Danijoje buvo atlikti du tikslinių grupių interviu su sveikatos priežiūros specialistais ir pedagoginiais darbuotojais. Buvo sunku pritraukti dalyvius į interviu.
Fokusuotos grupės interviu buvo atliktas priklausomų asmenų konsultavimo centre. Kitas tikslinės grupės interviu buvo atliktas benamių nakvynės namuose (esamiems ir buvusiems priklausomiems asmenims).
Fokus grupės interviu dalyviai nurodė šiuos svarbius dalykus ir poreikius pagal kompetencijų ugdymą priklausomybių srityje:
- Tęstinio mokymo trūkumas: Dalyviai nurodė, kad nėra specialaus tęstinio mokymo, skirto gydytojams, sveikatos priežiūros ar socialinių reikalų specialistams priklausomybių srityje. Akivaizdu, kad reikia formalizuotų, kokybę užtikrinančių ir specializuotų mokymo galimybių bei atestavimo reikalavimų.
- Teisinių reikalavimų ir rekomendacijų neatnaujinimas: Reikia atnaujinti teisinius reikalavimus ir rekomendacijas priklausomybės ligų gydymo srityje. Buvo paminėti naujausiais tyrimų rezultatais pagrįsti gydymo, kuriam netaikomas leidimas, pavyzdžiai.
- Trūksta holistinio požiūrio: Dalyviai nurodė, kad reikia holistiškesnio požiūrio į pacientų sveikatą. Trūksta glaudesnio bendradarbiavimo tarp psichiatrijos, priklausomybės ligų gydytojų, bendrosios praktikos gydytojų ir kitų sveikatos priežiūros įstaigų. Pageidauta optimizavimo, atitinkančio onkologinių ligų paketo kursus.
- Įgūdžių ir žinių trūkumas: Dalyviai išreiškė nuomonę, kad jie nesijaučia tinkamai pasirengę atlikti užduotis priklausomybių srityje, remdamiesi pradiniu mokymu. Buvo nurodyta, kad reikia daugiau priemonių ir įgūdžių, pavyzdžiui, bendravimo ir motyvavimo įgūdžių, žinių apie gydymo galimybes, veiklos analizę ir bendradarbiavimą su priklausomybės ligų gydytojais bei kitais tarpsektoriniais partneriais.
- Trūksta kompetencijų patvirtinimo ir tyrimų: Dalyviai atkreipė dėmesį į kompetencijų sutelkimo ir patvirtinimo svarbą padalinyje, kuris galėtų rengti ir įgyvendinti švietimą ir mokymą, taip pat į didesnį mokslinių tyrimų naudojimą siekiant skatinti įrodymais pagrįstas intervencijas šioje srityje.
- Ekonominiai iššūkiai: Pagrindine kliūtimi įvardyta tai, kad trūksta lėšų įgūdžiams ugdyti.
- Pasiūlymai dėl būsimų veiksmų: Buvo pasiūlyta rengti diplominius kursus, jungtinius kursus, nepriklausomus nuo bazinio mokymo ir konsultantų rengimo su teoriniais ir praktiniais kursais. Be to, buvo pabrėžtos tokios svarbios sritys kaip bendravimas, atlyginimas už piktnaudžiavimą, gydymo galimybės ir nukreipimas į įvairias vietos veiklas.
Fokus grupė Portugalijoje, Universidade do Porto
Portugalijoje 2023 m. birželio mėn. įvyko du internetiniai grupės susitikimai, projekto “CARE4SUD. Profesinis mokymas priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų srityje: Priklausomybės ligų gydymo kompetencijų ir metodų suteikimas sveikatos priežiūros specialistams”. Pagrindinis šių susitikimų, kuriuose dalyvavo šioje srityje dirbantys sveikatos priežiūros specialistai, pavyzdžiui, psichologai, psichiatrai, socialiniai darbuotojai ir priklausomybių konsultantai, tikslas – išsiaiškinti išsamią ir kokybišką informaciją apie idėjas ir požiūrį į mokymų apie priklausomybę nuo neteisėtų narkotikų svarbą ir palengvinti tokiai veiklai reikalingų įgūdžiais pagrįstų kompetencijų nustatymą.
Remiantis dalyvių suvokimu, svarstant apie mokymą šioje srityje, reikia dekonstruoti ir pagilinti keletą aspektų. Vienas iš pagrindinių yra susijęs su stigma, požiūriu ir sąmoningumo stoka, nes esamose mokymo programose galbūt nebuvo tinkamai atsižvelgta į stigmos mažinimo ir sąmoningumo apie sudėtingą priklausomybės prigimtį didinimo svarbą. Įveikti stigmą ir neigiamą požiūrį į priklausomybę gali būti didelis iššūkis, daugiausia dėl to, kad “reikia, jog žmonės pradėtų žiūrėti į priklausomybę kaip į psichikos sveikatos problemą ir kad stigma yra ne tik visuomenėje apskritai, ji daugiausia kyla iš specialistų, kurie tiesiogiai dirba šioje srityje”, kaip minėjo vienas iš psichologų. Sveikatos priežiūros darbuotojai gali būti susidarę išankstinę nuomonę apie priklausomybe sergančius asmenis, o tai turi įtakos jų norui dalyvauti mokymuose ir požiūriui į pacientų priežiūrą. Todėl sveikatos priežiūros darbuotojai gali nepilnai suprasti priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų mastą ir sudėtingumą bei su tuo susijusias problemas. Labai svarbu parengti programą, kuri didintų informuotumą apie priklausomybės poveikį ir veiksmingo gydymo svarbą. Be to, atsižvelgiant į tai, kad Portugalija yra kultūriškai įvairi ir pasižymi unikaliomis kultūrinėmis ir socialinėmis bei ekonominėmis aplinkybėmis, priklausomybės patirtis skirtingose gyventojų grupėse ir regionuose gali skirtis. Priklausomybė nuo narkotikų paveikia įvairių sluoksnių ir bendruomenių asmenis, todėl gali atsirasti skirtumų dėl galimybės gauti kokybišką gydymą. Taigi mokymo programose turėtų būti atsižvelgiama į įtrauktį ir įvairovę, o jų mokymo programos turėtų būti jautrios kultūriniu požiūriu, atsižvelgiant į unikalius skirtingų bendruomenių poreikius.
Kitas svarbus aspektas yra tai, kad su priklausomybėmis susijęs mokymas yra ribotai integruotas į bendrąjį medicinos ir sveikatos priežiūros mokymą. Vienas iš psichiatrų teigia, kad: “gydytojai apskritai nedaug žino apie narkotikus. Matau savo pacientų, kad jie dažnai turi siaubingos patirties, kai kreipiasi į skubios pagalbos skyrių; kai kurie iš jų net dažnai slepia, kad dalyvauja, pavyzdžiui, narkotikų pakaitinio gydymo programose, kad išvengtų kitokio elgesio”. Sveikatos priežiūros specialistai, įskaitant gydytojus ir slaugytojus, nepakankamai mokomi priklausomybių medicinos ir gydymo, todėl kyla problemų atpažįstant ir sprendžiant priklausomybių problemas. Be to, veiksmingam priklausomybės ligų gydymui taip pat reikalingas daugiadisciplininis požiūris, apimantis medicinos specialistus, psichologus, socialinius darbuotojus, priklausomybės ligų konsultantus ir kt. Yra mokymo, skatinančio šių specialistų bendradarbiavimą ir bendravimą, spragų, kurias būtina šalinti. Be to, rengiant priklausomybės ligų gydytojus labai svarbu pasiekti tinkamą pusiausvyrą tarp teorinių žinių ir praktinių įgūdžių. Sukurti programą, kuri suteiktų konceptualų supratimą ir praktinius metodus, gali būti sudėtinga, tačiau tai būtina.
Nors Portugalija garsėja progresyvia narkotikų politika, žalos mažinimo akcentavimu ir į visuomenės sveikatą orientuotu požiūriu į narkotikų vartojimą ir priklausomybę, turimose mokymo programose gali būti nepakankamai dėmesio skiriama rizikos mažinimo strategijoms ir atnaujintiems gydymo metodams. Priklausomybės ligų gydymas sparčiai vystosi, nuolat atsiranda naujų įrodymais pagrįstų praktikų ir gydymo modelių. Jei mokymo programos nebūtų dažnai atnaujinamos, sveikatos priežiūros specialistams trūktų žinių apie veiksmingiausias gydymo ir žalos mažinimo strategijas. Šis faktas tiesiogiai susijęs su nepakankamu tęstiniu mokymusi šioje srityje, nes, kaip minėjo priklausomybių konsultantas, “tolesnių ar tęstinių mokymų paieškos yra sutelktos į savarankišką dalyvavimą arba paties asmens misiją neatsilikti šioje srityje”. Sveikatos priežiūros specialistai susiduria su sunkumais, susijusiais su galimybėmis gauti tęstinio mokymo ir kvalifikacijos kėlimo galimybes, kad galėtų nuolat atnaujinti savo žinias ir įgūdžius priklausomybės ligų gydymo srityje.
Portugalijos ar bet kurios kitos šalies sveikatos priežiūros darbuotojų mokymo apie priklausomybę nuo neteisėtų narkotikų programos kūrimas gali būti sudėtingas uždavinys, susijęs su keliais iššūkiais. Per šiuos susitikimus buvo įsitikinta, kad sveikatos priežiūros specialistų aprūpinimas gydymo nuo narkotikų įgūdžiais ir metodais reikalauja parengti mokymo programą, kuri turėtų pagilinti jų žinias, supratimą ir praktinius įgūdžius, padedančius spręsti sudėtingas narkomanijos problemas. Siekiant spręsti šiuos iššūkius ir sukurti naują mokymo programą, labai svarbu:
- Integruoti išsamią narkotikų priklausomybės socialinio, psichologinio ir fizinio poveikio apžvalgą, įskaitant specialias žinias apie farmakologiją ir priklausomybės neurobiologiją.
- Įtraukti pagrindines suinteresuotąsias šalis, įskaitant sveikatos priežiūros specialistus, pedagogus, politikos formuotojus ir asmenis, turinčius gyvenimiškos patirties priklausomybės srityje. Bendros pastangos gali padėti nustatyti galimas problemas ir parengti jų įveikimo strategijas, todėl sveikatos priežiūros darbuotojų, susiduriančių su priklausomybe nuo neteisėtų narkotikų, mokymo programa bus veiksmingesnė ir paveikesnė.
- Integruoti psichikos sveikatos priežiūrą į jos sąsajas su priklausomybių gydymu, nes daugelis asmenų, turinčių psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo sutrikimų, taip pat turi ir gretutinių psichikos sveikatos sutrikimų. Sveikatos priežiūros specialistai turi būti apmokyti vienu metu diagnozuoti ir veiksmingai gydyti abu sutrikimus.
- Į mokymo programos rengimą įtraukti savo srities ekspertus, nes tai leistų padidinti jos veiksmingumą ir geriau suprasti priklausomybės ir sveikimo problemas bei sudėtingumą.
- Pagerinti sveikatos priežiūros darbuotojų bendravimo įgūdžius padedant jiems mokytis empatiškai bendrauti su pacientais. Efektyvus bendravimas yra labai svarbus aptariant tokias jautrias temas kaip psichoaktyviųjų medžiagų vartojimas, todėl sveikatos priežiūros specialistai turėtų būti mokomi, kaip kurti pasitikėjimą, aktyviai klausytis ir vartoti nesmerkiančią kalbą.
U.Porto komanda nuoširdžiai dėkoja visiems dalyviams už įžvalgas, kuriomis jie pasidalijo, ir ANtídoto asociacijai bei CLEANIC už norą dalyvauti ir įsitraukti į šį projektą.
Fokus grupė Rumunijoje, Direcția de Asistență Socială și Medicală
2023 m. birželio 14 d. DASM organizuotoje tikslinėje grupėje internetu dalyvavo 22 specialistai, dirbantys su priklausomybių problemomis, atstovai iš tokių institucijų, kaip Filantropinė medicininė-krikščioniška asociacija “Christiana”, Klužo filialas – Šv. Dimitrijaus Basarabovo programa, asociacija “Preventis”, Klužo prevencijos, vertinimo ir konsultavimo prieš narkotikus centras, studentų medicinos kabinetai, individualūs psichologijos kabinetai ir kt.
Klausimai ir diskusijos atskleidė daugybę lūkesčių, susijusių su specialistų mokymu, šios srities mokymo kursų skaičiumi ir forma, pavyzdžiui: tai, kad universitetinėse studijose nėra mokymo kursų, skirtų tam tikroms specialistų kategorijoms, o kai kurie iš esamų kursų nėra atnaujinami; kad esami kursai nėra pakankamai propaguojami arba nėra pakankamai pritaikyti ir praktiški pagal priklausomų asmenų poreikius; gerosios praktikos ir šios srities specialistų bendradarbiavimo modelių poreikis.
Visą tikslinėse grupėse gautą informaciją projekto komanda apdoros ir panaudos nemokamam internetiniam kursui, skirtam padėti neteisėtų narkotikų priklausomybės srities specialistams, sukurti.
Fokus grupė Graikijoje, Institute of Social Solidarity and Wellbeing
2023 m. gegužės 24 ir 25 d. Socialinio solidarumo ir gerovės institutas: Socialinis protas” (Social-Mind) vykdant “Erasmus+” projektą surengė dvi internetines fokus grupes: Profesinis mokymas priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų srityje: (CARE4SUD).
Pagrindinis tikslinių grupių tikslas buvo surinkti duomenis ir ištirti praktinių ir į ateitį orientuotų įgūdžių spragas ir trūkumą neteisėtų narkotikų priklausomybės gydymo sveikatos priežiūros srityje nacionaliniu lygmeniu ir ištirti šios srities specialistų mokymo poreikius
Dalyvavo įvairių sveikatos priežiūros darbuotojų, turintys patirties priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų srityje, iš visos Graikijos, įskaitant psichiatrus, slaugytojus, bendrosios praktikos gydytojus, psichologus, socialinius darbuotojus ir kt. Visose grupėse paaiškėjo, kad šalyje iš tiesų trūksta žinių apie priklausomybę nuo neteisėtų narkotikų švietimo ir mokymo srityje ir kad sveikatos priežiūros specialistai neturi specialių žinių šia tema, jei nedirba šioje srityje.
Siūlomos sritys, kurias siūloma įtraukti į rengiamą internetinę priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų mokymo programą, būtų šios:
- Pagrindinės žinios apie psichopatologiją
- Pagrindinės farmakologijos žinios
- Pagrindinės psichoterapijos žinios ir metodai, daugiausia šeimos terapija priklausomybės ligų srityje
- Motyvaciniai pokalbiai
- Atrankos klausimynai priklausomybės lygiui įvertinti
- Pirmoji pagalba psichikos sveikatos srityje
- Nukreipimai į pagrindines priklausomybės nuo neteisėtų narkotikų tarnybas šalyje
Naujame kurse taip pat siūloma tobulinti bendravimo įgūdžius, etinius ir teisinius aspektus bei mažinti išankstines nuostatas.
Nuoširdžiai dėkojame gydytojai psichiatrei Virginijai Kalodiki, taip pat priklausomybės ligų psichologei magistrei Marijai Lapatsani, turinčiai ilgametę darbo patirtį priklausomų nuo narkotikų asmenų gydymo srityje, koordinavusiai ir padėjusiai surengti diskusijas.
“Europos Komisijos parama šio informacinio biuletenio leidybai nereiškia, kad pritariama jo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, o nacionalinė agentūra ir Komisija negali būti laikomos atsakingomis už bet kokį jame pateiktos informacijos panaudojimą.”.