“Poklicno usposabljanje na področju zasvojenosti z drogami: opremljanje zdravstvenih delavcev s kompetencami in tehnikami s področja zasvojenosti” (CARE4SUD)
Projekt Erasmus +
2022-1-LT01-KA220-VET-000086077
Delovni paket št. 3 (DP 3) – Oblikovanje in razvoj mednarodnega učnega načrta poklicnega izobraževanja in usposabljanja, ki temelji na kompetencah, za zdravstvene delavce, ki jih zanima področje zasvojenosti od prepovedanih drog (učni načrt CARE4SUD).
Namen DP 3:
– oblikovati in razviti na kompetencah temelječ spletni učni načrt za poklicno izobraževanje in usposabljanje, prilagojen potrebam zdravstvenih delavcev, ki želijo z interaktivnimi in zahtevnimi spletnimi metodologijami razširiti svoje strokovno znanje, izboljšati svoje kompetence in povečati svoje zaposlitvene možnosti.
Projektni partnerji so na podlagi analize potreb po znanju, ugotovljenih po razgovorih z uporabniki programov in fokusnih skupinah s strokovnjaki za zasvojenost od drog iz delovnega paketa št. 2, opredelili pričakovane učne rezultate za prihodnje usposabljanje v okviru projekta CARE4SUD. Ti bodo ustrezali ugotovitvam o tem, kaj morajo strokovnjaki s področja zasvojenosti od prepovedanih drog vedeti, razumeti in znati po končanem usposabljanju.
Učni rezultati CARE4SUD bodo služili kot vodilo za izobraževalce in slušatelje, saj bodo pomagali razjasniti pričakovanja, oblikovati postopke ocenjevanja in ovrednotiti učinkovitost učnih izkušenj.
V tem projektu so učni rezultati razdeljeni na:
Znanje: nanaša se na specifične informacije, dejstva, koncepte, teorije ali načela, ki jih bodo slušatelji pridobili z učno dejavnostjo. Vključuje razumevanje in poznavanje predmeta ali vsebine.
Veščine: osredotočajo se na sposobnosti in praktično uporabo znanja, ki jih bodo slušatelji razvili. Veščine vključujejo zmožnost izvajanja določenih nalog ali dejavnosti, pogosto s pomočjo prakse in praktičnih izkušenj.
Kompetence so kombinacija znanja, veščin, sposobnosti in vedenja, ki jih posamezniki izkazujejo v določenem kontekstu ali delovni vlogi. Kompetence pogosto odražajo kombinacijo kognitivnih (na znanju temelječih) in vedenjskih (na veščinah temelječih) lastnosti, ki so ključne za uspešno delovanje v določeni vlogi ali situaciji.
Učni izidi za poklic svetovalca na področju zasvojenosti od prepovedanih drog bodo v projektu opredeljeni v skladu s 5. stopnjo Evropskega ogrodja kvalifikacij (EOK).
5.STOPNJA EOK